鸳鸯湖公园户外活动申报

鸳鸯湖公园户外活动申报

       现在，我将着重为大家解答有关鸳鸯湖公园户外活动申报的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于鸳鸯湖公园户外活动申报的话题，我们开始讨论吧。

1.幼儿户外体育活动方案

2.大学生户外活动的策划书范文

3.户外郊游活动方案

4.小朋友喜欢的户外活动方案创意实用实施方案5篇

幼儿户外体育活动方案

       　为了确保活动能有条不紊地开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我精心整理的幼儿户外体育活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿户外体育活动方案1

        一活动地点： 攸洲公园

        二活动时间： 20xx年4月16日上午9：30

       　老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的模范。）

        三活动打算：

       　1风筝：幼儿人手一个。

       　2请家长打算好幼儿需要的点心（面包牛奶饼干水果等）。

        四活动要求：

       　1为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

       　2由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

        五活动安排：

       　1（1）参加活动的幼儿家长和老师们集体合影；（2）活动前教师提醒家长和幼儿注重的事项。

       　2由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。

       　3（1）幼儿集体做热身运动：（幼儿园体操[小苹果]）；（2）教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。

       　4在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。活动中大家注重孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。

       　5中场歇息。亲子游戏：

       　（1）[袋鼠妈妈]玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

       　（2）[小动物做游戏]

       　你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

       　你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。

        六活动结束。

       　1本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子避开去凶险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。注重地面是否有障碍物台阶石块砖头塑料袋等简单绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老师沟通。

       　2家长打算带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。

幼儿户外体育活动方案2

        一、活动目的：

       　1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。

       　2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。

       　3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，并促进幼儿社会性发展。

        二、活动时间

       　20xx年月日 下午15：30--16：15

        三、活动准备：

       　（一）各游戏负责人负责：游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。

       　（二）幼儿活动记录：伍超（拍照、音乐）小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定

        四、活动程序：

       　（1）15：30前各个班级结好对子，15：30分，幼儿结伴游戏。

       　结对子班级：大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班

       　（2）15：25各游戏负责人（名字在后的一位老师）在游戏位置等待幼儿，准备游戏。

       　（3）16：05听音乐全体教师幼儿集中到操场，各结对子班级按规定的位置站好。

       　（4）16：15活动结束，每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。

        五、活动要求：

       　（一）每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分，并要为幼儿预留排队和出口的位置。

       　（二）幼儿在玩游戏的时候，都是从起点玩到终点，然后再由终点到起点，最后从出口出。

        六、活动内容及人员安排

       　（一）活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织：林绮雅（正大门、保健卫生）、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红（大操场纪律）、

       　（二）游戏及负责人：（附表）

幼儿户外体育活动方案3

       　幼儿园安全工作事关幼儿的生命安全，关系到千万万个家庭的幸福，关系到孩子的健康成长，关系到社会的和谐稳定。近几年来我园安全管理、安全教育取得定成效。成绩只能代表过去，在今后的幼儿园安全管理工作中我们还需继续努力，为幼儿创造良好的学习环境，经常组织人员进行安全自查，对自查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与整改相结合，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。由于我园的活动资金短缺，活动场地大部分为硬质场地，幼儿有摔伤的可能。为了切实保护幼儿的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故隐患，提升幼儿园应对伤害事故的处理能力，依据(中小学校学生伤害事故处理条例)、教育部(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一“的原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：

        一、预防事故发生

       　幼儿园应建立体育活动的管理、规章制度。

       　幼儿园内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。

       　体育活动应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证幼儿身心健康参加体育活动。

       　体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。幼儿活动中保证体育专职人员在场指导。

       　幼儿园体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

       　幼儿园应当科学、合理安排体育活动和体育课的场地，避免同一场地挤满幼儿。

        二、处理程序

       　幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。

       　1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

       　2、及时收集有关事故信息，并做好相应的记录。

       　3、无论课内课外发生的，都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现常

       　4、及时报告：

       　幼儿园应根据上级部门规定的.事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。

       　5、报告内容：

       　(1)、伤害事故发生的时间、地点，伤害事故的原因及处理情况等。

       　(2)、对于发生伤害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。

       　(3)、伤害事故处理的进展在后续报告中说明。

       　6、启动应急成立小组：

       　(1)、幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责，分工合作。

       　(2)、做好安抚幼儿(家长)等工作，组织探望、送至医院及时救治。

       　(3)、对于情况严重的，应及时控制事态，维护幼儿园教育教学秩序正常进行。

幼儿户外体育活动方案4

       　为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，积极推进幼儿园课程游戏化建设，全面提升幼儿户外体育活动的能力，现就在全市幼儿园开展“提升幼儿园户外体育活动质量”系列活动通知如下。

        一、活动时间、对象

       　1.活动时间：20xx年10月至2019年1月。各项活动具体时间、地点另行通知。

       　2.参加对象：全市各级各类幼儿园。

        二、活动内容

       　(一)学习提升

       　户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，是教师充分利用幼儿园的户外环境，因地制宜的投放丰富的活动材料，让幼儿在良好的户外活动环境中自由结伴、自主游戏，发展基本动作、提高运动能力的一种活动形式。在课程游戏化实施背景下，各园需要结合幼儿园课程的特点及实施需要，适时、动态地对户外活动环境进行优化、调整，积极营造支持幼儿学习与发展的物化环境与精神环境，保障幼儿全面发展。为进一步明确目标和操作路径，全市将围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”这一主题，邀请省内外幼教专家作专题报告，对全市广大老师进行全员培训，帮助大家更新观念、提高认识。

       　(二)实践交流

       　1.幼儿园实践

       　全市各幼儿园围绕户外体育活动的评价要求，因地制宜，积极探索，大胆实践，全面提升幼儿园户外体育活动质量。

       　2.沙龙研讨

       　一是网络研讨。各区域围绕区域内幼儿园户外体育活动的实践推进情况，开展交流探讨，各区域间开展网络研讨，促进经验共享。

       　二是现场沙龙。各区域围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”主题，组织现场观摩、经验分享活动，在园际互动、区际联动中推进幼儿园课程游戏化建设，提升游戏水平。

       　(三)评比展示

       　评比活动聚焦户外体育活动环境与组织实施两个方面的内容，具体活动拟安排在2019年3月举行。

       　幼儿园户外体育活动评比重点关注：幼儿园是否依据已有条件，遵循自然性、趣味性、挑战性及富有变化等原则，综合考虑各种教育元素，因地制宜的创设开放的户外空间，提供丰富的活动材料，实施适宜的观察指导，让体育活动真正作用于幼儿的快乐发展。

        三、活动形式

       　1.各园可结合自身优势和特点，自愿申报参赛。采用信息化手段展示交流，时间控制在10分钟之内。

       　2.荣获一等奖的幼儿园提供现场观摩、经验分享，接受全市各级各类幼儿园的参观学习。

        四、名额分配与奖项设置

       　1.名额分配：溧阳、金坛、新北、天宁、钟楼各3个，武进4个，市属园1个。

       　2.奖项设置：每组设一等奖6名;二等奖6名;三等奖8名。

幼儿户外体育活动方案5

        一、课题研究的背景和意义

       　本课题研究的问题是：根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，研究和探索优化幼儿户外体育活动的内容、途径、方式及其注意事项。选做此项研究，基于以下背景：

       　1.本园幼儿户外体育活动的现状和问题

       　（1）幼儿园提供的游戏设备功能单一。

       　（2）各班户外游戏的时间安排不明确，导致教师不能灵活安排。

       　（3）教师组织游戏的内容、类型比较单一、不够丰富。

       　（4）教师对游戏材料的投放不够丰富，不注重游戏环境的创设。

       　然而特色活动，是展示一所幼儿园风貌的途径之一。在反复研究与斟酌的基础上，我园把体育运动作为本园特色，与课题同步进行研究、探索。

       　2.幼儿健康发展的需要

       　个体发展过程中，生命的健康是人发展的物质基础。人的认知、情感、行为等方面的发展都需要建立在身体健康的基础上。幼儿期是生长发育旺盛时期，亦是建立良好物质基础的关键期，而运动则成为他们锻炼身体的客观需要，以实现其身体发育和运动能力发展的平衡。

       　3.落实《幼儿园教育指导纲要》的需要

       　《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身体和谐发展。它将"体"放在首位，强调了"体育"对幼儿全面发展的重要性；《幼儿园教育指导纲要》健康领域的"指导要点"中也指出："培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。"可见，在幼儿园开展体育活动对满足幼儿身心发展的需要、增强幼儿体质、培养幼儿的健康心理具有十分重要的意义。

        二、核心概念的界定

       　我们认为，幼儿户外体育活动是按照幼儿生长发育的特点与基本规律，促使其身体的生长发育、身体的协调发展，增强体质，提高身心健康水平的户外教育活动。我园构建了以"运动、健康"为主题，以"华师大建构"教材为依据，努力打造体育运动特色，通过丰富多彩的体育游戏和教育活动，增强幼儿体智、陶冶幼儿情操、磨炼幼儿意志、发展幼儿交往能力，让幼儿在体验成功和快乐中获得健康和谐发展。

        三、理论依据

       　1.《幼儿园教育指导纲要》明确指出，要开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。

       　2.陈鹤琴先生早年在开创中国化、科学化的幼儿园实验时所写的《我们的主张》十五条中提出："我们主张幼稚园第一要注意的是儿童的健康。"他说："要知道强国，必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。儿童的身体不强健，到了成年，也不会健康。"

       　3.法国著名学家蒂索从医学的角度来评价体育活动："运动能代替药品，但世界上任何药品都不能取代运动的好处"。幼儿期是身体发育最快的时期，而运动则成为他们锻炼身体的客观需要，以实现其身体发育和运动能力发展的平衡。从心理发展的角度看，运动则是幼儿探索客体环境的最有效手段，他们不仅需要通过运动来感知世界，而且需要通过运动来积累经验，从而为他们的心理发展打下基础。

        四、研究目标

       　1.研究和探索优化幼儿户外体育活动的内容、途径、方式及其注意事项。

       　2.发展幼儿走、跑、跳、钻爬、平衡、攀登等基本动作，提高幼儿的身体素质，使体育潜质良好的幼儿特长得到充分发展，通过研究使我园形成体育教育的特色。

       　3.培养幼儿具有良好的个性心理品质（活泼开朗、自信以及较强的责任感、合作能力、意志力等）。

        五、主要研究内容

       　1.合理安排每个活动的内容，确定活动的任务。教师要掌握幼儿生理负荷量的测量方法，合理安排户外体育活动的密度，尤其是幼儿的练习密度，确定新教的知识和技能，保证幼儿的运动负荷和心理负荷的适宜程度，真正达到增强幼儿体质的作用。

       　2.对幼儿的动作发展给予科学的评价。在进行评价时，教师要考虑不同幼儿之间的差异，并对不同幼儿提出不同的要求，避免用单一的标准评价不同的幼儿，力争让每位幼儿在原有基础上都有提高。在评价幼儿时，应少用横向比较，多引导幼儿与自己进行纵向比较，让幼儿看到自己的进步，从而提高幼儿参与户外体育活动的积极性。

       　3.以幼儿感兴趣的方式组织户外体育活动。创造被人接受的气氛，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，进而产生高度的心理自由和轻松愉快感，以保证幼儿在活动中体验成功，发挥创新意识。全课题组教师要以课题研究和实施为导向，认真学习，确立现代教育观、儿童观，在幼儿集体活动中，教师要作为一个引导者，支持者及时肯定幼儿的成绩与进步，在自由活动中教师要充当幼儿的合作伙伴，真正融入幼儿的活动中去，要充分尊重每个幼儿的需要，以欣赏的眼光看待和发现每一个幼儿的积极变化，引导幼儿积极探索。

大学生户外活动的策划书范文

       　为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我整理的户外活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

户外活动方案 篇1

活动目标

       　1、练习走、跑、平衡、钻、爬的基本动作；

       　2、能积极探索解决问题的方法；

       　3、培养合作能力、克服困难的精神。

活动准备

       　1、教师准备：易拉罐若干，椅子六把，桌子两张，报纸棍等。

       　2、 幼儿准备：熟悉歌曲旋律，会唱歌曲《去郊游》。

活动指导

       　一、热身活动：

       　幼儿一起唱歌曲《去郊游》，边唱边做动作，做好热身运动。

二、创设情境：

       　在场地上划分五个区域穿树林（易拉罐），走木桩（易拉罐），过小桥（椅子），钻山洞（桌子），"公园"（六名幼儿手举报纸棍围成）。游戏开始，每一名幼儿必须走过四个场地（可以相互帮助），来到"公园"，成功到后学小兔子跳回到起点。

三、游戏："比比谁先回家"

       　游戏规则：将幼儿分成四队，每队9人，听老师口令开始，每队的第一个小朋友开始跑，通过五个区域穿树林（易拉罐），走木桩（易拉罐），过小桥（椅子），钻山洞（桌子），"公园"（六名幼儿手举报纸棍围成），归队后，每队的第二个小朋友就开始跑，就这样直到最后一个小朋友归队，哪队先跑完，哪队为胜。

四、放松活动:

       　一起唱歌曲《去郊游》，边唱歌曲边踏步走回教室。

       　注意事项

       　在游戏中要注意安全，有自我保护意识。

户外活动方案 篇2

活动要求： 每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

活动引导语： “各位同学大家好，今天我们利用（班会 体育课 ）的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人，这是我这次活动的搭档（介绍你的助手 ）。希望大家能在全身心的投入活动中，去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”

活动环节：

       　第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立（可以按照体育队形一排一排走动围圆）。 现在我们报数分一下组（根据你想设定的组数进行报数，最好在十到十二人一组的分）。

       　一、同心协力

       　将全班同学分成你设计的组数，每个组独立的围成一个圆，然后给每个组发一张报纸。要求是：现在我们的生活发生了大的灾难，20xx到来了，地球即将毁灭，上帝在次建造了一艘诺亚方舟，现在为了大家能安全脱险，脚下的报纸就是你们的诺亚方舟，在保证报纸不破的情况下，全体成员要站在报纸上边。小组全体成员站在上边后，一起喊十个数，喊完没有掉下来的算胜利，当一组完成以后，将报纸对折，继续进行。

       　主持人询问：刚开始看见报纸的时候在想什么？当开始去站立的时候，遇到的最大问题是 什么？当时是谁提出来的？又是谁来解决的？其他人在做什么？

       　引导：（在这个团队中，合作的重要性）

       　二、解千千结

       　原来分的小组不变，接下来，每个小组围成一个圈，，找见你的对面，伸出右手和对方握手并大声说你好，双手握住以后不要放开，同时将左手与你周围的人随即的握住，（不要与你的对面的人握左手） ，在手不松开的情况下，把这个结解开，还原为一个圆。

       　主持人询问：在解这个结的时候遇到的最大问题是 什么？当时是谁解决的？其他人在做什么？

       　引导：（在解结的时候，每个人都要参与，不是问题在哪里，哪里人去解决，需要全体成员一起努力）

       　分享环节：

       　活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。（先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达）

       　最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。（大声询问大家） 大家有用没信心？

       　好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。

户外活动方案 篇3

设计意图：

       　兔子是老鹰喜欢吃的小动物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜欢模仿的，鹰抓兔游戏主要是锻炼幼儿的双脚跳的能力，同时在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。

活动目标

       　1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己，

       　2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。

活动准备：

       　老鹰头饰两个，兔妈妈头饰两个，兔乖乖头饰若干。

活动过程：

1、教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。

       　幼儿一起唱儿歌，边做动作便表演。

       　小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱

2、 游戏导入

       　上次我们做了老鹰捉小鸡的游戏，小朋友们做的很好，但我们知道，老鹰还喜欢吃小白兔，今天我们就一起做鹰抓图的游戏好不好？(幼儿回答，好) ，老师问，你们谁想当大老鹰啊？你们谁想去保护兔乖乖啊？(幼儿举手回答)幼儿积极的.踊跃的想参加到游戏中去。

       　教师说明游戏的规则，并和部分幼儿模拟鹰抓兔的游戏过程，其他幼儿认真看。

       　让一名幼儿带上鹰的头饰，站到指定地点，其余幼儿分成两组，站在自己的家里，有两个小朋友扮演兔妈妈，其他都是兔乖乖，游戏开始，兔妈妈带着兔乖乖在草地上玩耍，突然老鹰出现了，兔妈妈赶紧的招呼，“鹰来了，宝宝们赶紧回家！”兔乖乖们赶紧在妈妈的保护下，躲进家里，此时如果被抓住了或找错家的小兔都要表演节目。

3、游戏分组

       　将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰，谁当兔妈妈，其他的小朋友都带上了兔乖乖的头饰。

4、开始游戏

       　哨声一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，鹰和兔乖乖们都忙活起来，鹰很凶猛的扑过来，兔妈妈们也勇敢的和鹰周旋，全体幼儿一起唱着儿歌：(小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱)

5、幼儿换角色进行游戏。

活动反思

       　游戏过程中，幼儿很快就进入了角色，通过游戏的体验幼儿学会了如何去躲避，去保护自己，同时也更进一步锻炼了幼儿的表演能力和机体运动的和谐，幼儿们都在游戏中获取了快乐和满足。

户外活动方案 篇4

       　对于公司团来说，户外活动包括爬山、溯溪(比较阴凉)、海岸线穿越、露营(主要在小岛、海滩)、野外观光游玩、职业素质拓展训练等。 参加户外活动既可锻炼身体，又可欣赏自然景色，培养人们对自然和生活的热爱之情，使工作更有冲劲。在日常工作里，不同部门之间、甚至同一部门不同岗位的员工，往往因为各自的工作忙而沟通不足，从而导致团队的效率低;在户外活动里没有职位和部门的区分，员工的交流变得很自然，参加活动能增进沟通和了解，使工作更有默契、合作更流畅，工作自然就更有效率。 户外活动的费用比旅游低得多，一般公司都可以轻松负担。组织员工参加户外活动，体现了企业对员工的关心，增加了企业的凝聚力，提高了工作效率。

       　公司团户外活动策划方案参考如下,四种组合仅供参考：

       　1、(休闲版)

       　a.上午cs野战+中餐+下午沙滩拓展+海滨休闲

       　b.上午cs野战+中餐+下午快艇上岛+海滨休闲

       　c.上午参观观音山+快艇上岛+中餐+下午cs野战+海滨休闲

       　d.上午杨梅坑踩单车+中餐+下午cs野战+海滨休闲

       　2、(豪华版)

       　a.上午参观大鹏所城+中餐+下午野战+海滨烧烤+篝火晚会

       　b.上午cs野战+中餐+下午快艇上小岛海钓+海滨烧烤

       　c.上午cs野战+中餐+下午出海观光捕鱼+海滨烧烤

       　3、(商务版)

       　a.上午cs野战+中餐+下午三个拓展培训(一个高空+两个地面)

       　b.上午商务会议+中餐+下午野战+海滨休闲+沙滩烧烤

       　4、(两天版)

       　a.上午沙滩拓展+中餐+下午杨梅坑踩单车+海滨烧烤+晚上露营+上午cs野战+中餐+下午海边休闲

       　b.上午高低空拓展+下午cs野战+沙滩休闲+烧烤+酒店住宿+上午出海捕鱼+中餐+下午杨梅坑踩单车

       　c.上午野战+中餐+下午沙滩拓展+海滨休闲+烧烤+酒店住宿+上午杨梅坑踩单车+中餐+下午快艇上岛+参观观音山

户外活动方案 篇5

       　为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，积极推进幼儿园课程游戏化建设，全面提升幼儿户外体育活动的能力，现就在全市幼儿园开展“提升幼儿园户外体育活动质量”系列活动通知如下。

一、活动时间、对象

       　1.活动时间：20xx年10月至20xx年1月。各项活动具体时间、地点另行通知。

       　2.参加对象：全市各级各类幼儿园。

二、活动内容

(一)学习提升

       　户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，是教师充分利用幼儿园的户外环境，因地制宜的投放丰富的活动材料，让幼儿在良好的户外活动环境中自由结伴、自主游戏，发展基本动作、提高运动能力的一种活动形式。在课程游戏化实施背景下，各园需要结合幼儿园课程的特点及实施需要，适时、动态地对户外活动环境进行优化、调整，积极营造支持幼儿学习与发展的物化环境与精神环境，保障幼儿全面发展。为进一步明确目标和操作路径，全市将围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”这一主题，邀请省内外幼教专家作专题报告，对全市广大老师进行全员培训，帮助大家更新观念、提高认识。

(二)实践交流

       　1.幼儿园实践

       　全市各幼儿园围绕户外体育活动的评价要求，因地制宜，积极探索，大胆实践，全面提升幼儿园户外体育活动质量。

       　2.沙龙研讨

       　一是网络研讨。各区域围绕区域内幼儿园户外体育活动的实践推进情况，开展交流探讨，各区域间开展网络研讨，促进经验共享。

       　二是现场沙龙。各区域围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”主题，组织现场观摩、经验分享活动，在园际互动、区际联动中推进幼儿园课程游戏化建设，提升游戏水平。

(三)评比展示

       　评比活动聚焦户外体育活动环境与组织实施两个方面的内容，具体活动拟安排在20xx年3月举行。

       　幼儿园户外体育活动评比重点关注：幼儿园是否依据已有条件，遵循自然性、趣味性、挑战性及富有变化等原则，综合考虑各种教育元素，因地制宜的创设开放的户外空间，提供丰富的活动材料，实施适宜的观察指导，让体育活动真正作用于幼儿的快乐发展。

三、活动形式

       　1.各园可结合自身优势和特点，自愿申报参赛。采用信息化手段展示交流，时间控制在10分钟之内。

       　2.荣获一等奖的幼儿园提供现场观摩、经验分享，接受全市各级各类幼儿园的参观学习。

四、名额分配与奖项设置

       　1.名额分配：溧阳、金坛、新北、天宁、钟楼各3个，武进4个，市属园1个。

       　2.奖项设置：每组设一等奖6名;二等奖6名;三等奖8名。

户外郊游活动方案

        大学生户外活动的策划书范文3篇

        大学生活中总有许多活动等着学生们去参加，这些活动在举办前都是经过精心策划的。而策划的工作应具备时效、计划、针对性的特点，也应突出重点与实效。你是否在找正准备撰写“大学生户外活动的策划书范文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

大学生户外活动的策划书范文篇1

        一、活动主题：

        亲近自然，烤出属于我们的生活

        二、活动目的：

        加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触大自然，回归自然;丰富班级文化生活，营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼，增强野外生存能力。

        通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识，有助于同学们更好的学习生活，为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。

        三、活动时间：

        2021年04月22日星期五

        四、活动地点：

        石峰公园

        五、策划组织单位：

        309-6班团支部

        六、参与人员：

        班主任、辅导员及09-6班全体同学

        七、组织方式：

        全班共分成8个小组，各小组在校门口集合，乘1、34路公交车至目的地

        八、具体组织安排：

        1、前期工作：团支部与班委共同讨论活动形式，主要由本班团支部组织策划，班委积极协助配合组织委员并批写策划书.

        2、宣传工作：(1)由各个班干部及寝室长相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作。

        (2)由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传。

        (3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录。

        3、准备工作：(1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出地点。

        (2)召开班委讨论会。

        (3)做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等。

        (4)购买活动相关所需物品。

        4、后期工作：(1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高。

        (2)召开班委会，做好本次活动总结。

        (3)结算此次活动经费，并在班会公布。

        (4)信息委员把活动照片传到班级空间相册中，让大家回味。

        九、具体活动流程安排：

        1、召开班会，商定外出活动事宜。

        2、明确分工，确定各成员的工作及责任。

        3、全班分组以寝室为单位。

        4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地。

        5、准备会餐食物，拍照留影。

        6、会餐结束后，组织清理活动场所。

        7、清理完后，组织同学观赏樱花，拍照留念。

        8、组织同学们安全返校。

        九、活动时间安排：

        具体如下：

        1、集合时间：中午12点30分

        2、出发时间：中午12点50分

        3、到达时间：中午1点20分

        4、现场活动时间：中午1点20分到下午3点20分

        5、返校时间：下午4点到4点半

        6、到校时间：下午4点半

        集合地点：湖铁科职院羽毛球场

        十、具体人员安排：

        略

        十一、经费预算：

        1、场地及炊具费：380元

        2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。

        3、纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精(小刀，纸巾，饮料自带)。

        4、乘车费自理

        合计约：650元

        十二、注意事项：

        1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全。

        2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念。

        3、各成员须服从负责人及组长的指挥。

        4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生。

        5、班委担负起责任，要密切关注成员的去向，并及时提醒。

        6、严禁带火种上公园，防止火灾。

        7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

大学生户外活动的策划书范文篇2

        一、前期准备：

        10月17日，石玲去南郊公园踩点，了解了烧烤要注意的事项，并初步确定活动预算;

        1、采购组(采购烧烤所需的物品及食材)：石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟，

        2、组织组(组织大家前往活动地点、安排好灶台)：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，

        3、宣传组(进行整个活动的拍照、宣传工作)：徐莉萍、周立婷、谢丹，

        4、后勤组(主要负责活动后的卫生扫尾工作)：邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。

        二、活动过程：

        (一)、22日，上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点，并安排好分组灶台。

        (二)、疯狂烧烤

        每组开始准备生火，洗菜，紧锣密鼓的展开烧烤。

        (三)、寿星掌厨

        本月班里有五位同学过生日，为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时，由主持人石玲随机指出这几个同学进行惩罚，惩罚他们带上预先准备好的厨师帽，为全场的同学烧烤食物，同时其他同学要对他们进行赞美，以表祝福。然后，由生活委员吴凑平送上祝福卡片。

        (四)、活动过程中，宣传组进行拍照、宣传，努力抓拍每个精彩的瞬间。

        (五)、结束后，由后勤组进行工具的回收，以及现场卫生的打扫。

        (六)、由组织组安排大家返程回校。

        三、活动总结：

        此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序，热火朝天的达到了预期的效果，每个人都吃在其中，乐在其中。这与每个成员，每个小组的认真组织是分不开的，让大家觉得我们都是参与者，也就加强了归属感、存在感。同时，前期准备的工作也还存在一些不足，有些分工没有落到实处，以后也会加强这一点改善。大三了，大家聚到一起的机会也越来越少了，希望我们能多多组织一些集体的活动。

大学生户外活动的策划书范文篇3

        暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

        一、活动组织

        学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

        组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任

        二、参与成员及条件

        学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

        三、报名原则及方法

        报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

        报名办法：

        1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

        2、学生填写报名表格，家长签字。

        四、活动内容：

        根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

        1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

        2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

        3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

        4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。

        5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

        五、活动时间

        1、“少年军校暑期夏令营”

        根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

        2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场

        活动时间：7月10——7月30日

        3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

        活动时间：7月8日

        4、“河南探秘，爱我河南”

        活动时间：7月20日

        六、活动总结

        1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;

        2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

        3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

小朋友喜欢的户外活动方案创意实用实施方案5篇

        户外郊游活动方案7篇

        户外郊游可以让学生们感受大自然的美,因此有必要举办。 大自然的美好,只有身处其中才能充分感受得到。 下面我给大家带来户外郊游活动方案，希望大家能够喜欢。

       

户外郊游活动方案（篇1）

        一、活动背景

        一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心境，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去，我们--寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。

        二、活动目的

        大学的`生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自我的梦想。经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手本事和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习供给平台。

        三、活动主题

        班级春季户外野餐

        四、活动时间

        20__年__月

        五、活动地点

        洛浦清风园及洛河沿岸

        六、参与人员

        应物--班全体同学(欢迎带家属，嘿嘿)

        七、活动流程

        1、班委根据活动资料提前到市场预订烧烤器具及食物。

        2、活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发。

        3、到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作。

        4、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

        5、烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等。

        6、最终集合人员并清点物品，组织带回。

        八、物资准备(灵活改变)

        肉类：鱼、鸡肉。

        蔬菜：跟实际情景采购。

        水果：橘子、香蕉、梨等。

        其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干。

        烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等。

        配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等。

        饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。

        九、注意事项

        1、团结友爱、互相帮忙，发扬团队精神。

        2、注意安全，听从班委的指挥。

        3、野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。

        十、应急预案

        1、天气如有变化根据具体情景处理。

        2、预备拉肚子等药物，以备不时之需。

        十一、活动预算

        20元人×34人=680元(具体视情景定)

        注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。

户外郊游活动方案（篇2）

        一、活动目的：

        为陶冶少先队员的思想情操，开阔视野，从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识，学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

        二、活动时间：

        20__年3月19日。

        三、活动资料：

        趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

        四、活动费用：

        50元人。(其中门票30元，交通费16元，保险2元，导游服务费2元)各班级统计好人数，并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。

        五、具体出发及返校时间：

        1.一年级、二年级、三(1)、三(2)：7：30出发，午时13：30左右从绿色学校回到。

        2.三(3)、三(4)、四年级、六年级：8：45出发，午时3：00左右从绿色学校回到。

        六、人员安排：

        1、春游领导小组组长：杨某某副组长：王某某楼卫东

        组员：余正国(后勤收费)冯某某(组织联络)

        魏某某(组织联络)陆某某(学生组织)

        刘某某(学生组织)戚某某(学生组织)

        2、跟班教师：

        七、注意事项：

        1、全体带队教师必须要把安全放在第一位，班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班教师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前，班主任要对全体学生进行动员，促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

        2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师，学生要听从指导教师的教导和安排，有秩序地参加每一个项目活动，部分活动需要考验学生的勇气，能够自愿选择参加或者不参加。

        3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动，要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋，为保证安全，学校提议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。

        4、各班级在春游活动前将学生分成若干组，并设立组长，加强学生的自我管理和互相监督的本事。

        5、全体同学在春游外出时要讲礼貌、讲礼貌，不随地乱扔纸屑，不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋，按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员，谈吐举止要得体大方，体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。

户外郊游活动方案（篇3）

        一、活动主题：

        亲近自然，烤出属于我们的生活

        二、活动目的：

        加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触大自然，回归自然;丰富班级文化生活，营造融洽的团体氛围;在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的本事;加强体育锻炼，增强野外生存本事。

        经过此活动增强同学们的环保意识和防火意识，有助于同学们更好的学习生活，为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。

        三、活动时间：

        20__年04月22日星期五

        四、活动地点：

        石峰公园

        五、策划组织单位：

        309-6班团支部

        六、参与人员：

        班主任、辅导员及09-6班全体同学

        七、组织方式：

        全班共分成8个小组，各小组在校门口集合，乘1、34路公交车至目的地

        八、具体组织安排：

        1、前期工作：团支部与班委共同讨论活动形式，主要由本班团支部组织策划，班委进取协助配合组织委员并批写策划书.

        2、宣传工作：

        (1)由各个班干部及寝室长相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作。

        (2)由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传。

        (3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录。

        3、准备工作：

        (1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出地点。

        (2)召开班委讨论会。

        (3)做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等。

        (4)购买活动相关所需物品。

        4、后期工作：

        (1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高。

        (2)召开班委会，做好本次活动总结。

        (3)结算此次活动经费，并在班会公布。

        (4)信息委员把活动照片传到班级空间相册中，让大家回味。

        九、具体活动流程安排：

        1、召开班会，商定外出活动事宜。

        2、明确分工，确定各成员的工作及职责。

        3、全班分组以寝室为单位。

        4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地。

        5、准备会餐食物，拍照留影。

        6、会餐结束后，组织清理活动场所。

        7、清理完后，组织同学观赏樱花，拍照留念。

        8、组织同学们安全返校。

        十、活动时间安排：

        具体如下：

        1、集合时间：中午12点30分

        2、出发时间：中午12点50分

        3、到达时间：中午1点20分

        4、现场活动时间：中午1点20分到午时3点20分

        5、返校时间：午时4点到4点半

        6、到校时间：午时4点半

        集合地点：湖铁科职院羽毛球场

        十、具体人员安排：

        略

        十一、经费预算：

        1、场地及炊具费：380元

        2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。

        3、纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精(小刀，纸巾，饮料自带)。

        4、乘车费自理

        合计约：650元

        十二、注意事项：

        1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全。

        2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念。

        3、各成员须服从负责人及组长的指挥。

        4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生。

        5、班委担负起职责，要密切关注成员的去向，并及时提醒。

        6、严禁带火种上公园，防止火灾。

        7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

户外郊游活动方案（篇4）

        活动背景

        一年之计在于春，20__，开学伊始，在这春暖花开的时刻，让我们一起走出校园，走进春天，亲近自然，感受泥土的气息。

        活动主题

        走进自然，放飞心情，团结互助，锻炼自我

        活动时间

        20__年4月11日

        活动地点

        __市太阳山

        活动对象

        20__级市场营销全体师生

        举办单位

        12级营销班

        活动目的及意义

        为了促进同学们之间的交流和互动，提高同学们的团结意识，拉近彼此的距离，并留作毕业留念礼物的素材。

        活动形式与内容

        全班举行一次野外郊游活动，并利用课余时间搜集信息，进行活动策划，保证活动的顺利进行。

        前期工作安排

        1. 20__年4月10日下午5点，由__带领5人到果蔬市场进行食材采购，__带领3人到野外烧烤器具店租赁烧烤相关的器具。

        2. 20__年4月10日晚上7点30分，由__三个宿舍的人员到5-711做好各项准备工作，比如洗菜、串菜、切肉等。

        3. 以宿舍为单位，每个宿舍带上一张小桌子，碗筷自带。

        4. 由负责人清点活动过程中的所需物品及数量。

        活动流程

        1. 20__年4月11日早上7点，全体同学在华英公寓门口集合，由班委组织并安排各种物品的搬运，7点30分准时出发走到2路公交站牌-公路段，坐7路公交车到终点站集合。集合完毕后，9点向__出发，预计11点到达目的地。

        2. 到达目的地后，各位同学各司其职，进行现场的合理布置和现场活动的拍摄。

        3. 烧烤完毕后组织娱乐项目及开展心灵沟通环节。

        4. 活动进行到当天下午4点，由班委组织安排剩余食材和工具的搬回，以及现场垃圾、火堆的处理，做好完善工作。下午6点必须到达7路公交站，乘坐公交车返回学校。

        活动后期安排

        1. 由__所在宿舍人员清洗烧烤工具并归还。

        2. 由__负责账单清算，并向全班同学作出此次活动消费情况报告。

        3. 活动结束后，做好摄影资料及照片采集的后期整理工作。

        活动人员安排

        活动负责人：班长

        活动主持人：文娱委员

        安全负责人：体育委员

        经费和物品负责人：生活委员、学习委员

        拍照负责人：

        经费预算

        总金额：2000元 食材费：800元租赁费：300元

        打杂费：200元 余留：700元

        要求与注意事项

        1.在活动期间，全体同学必须各司其职、齐心协力，以保证活动的顺利进行；

        2.各种物品、工具要考虑齐全，准备完善，比如雨伞，可自带一些食物饮料；

        3.由于是野外郊游活动，各位参与的同学需注意人身、物品及财产的安全，保持场地的清洁卫生；

        4.来回路上，各位同学必须注意安全，防止同学掉队；

        5.对于突发情况，要临时应变处理，做好防备工作。

        应急预案

        1. 如遇下雨大风阴冷天气，另作安排；

        2. 如活动进行中遇下雨情况，保障现场人员及物品的安全；

        3. 如遇特殊情况活动不能正常进行，及时与班委沟通解决。

户外郊游活动方案（篇5）

        为了舒展教职工身心，放松心情，陶冶情操，欣赏大自然的美景，释放压抑和紧张，引导教职工开展爬山等健身运动。根据学校工会计划并提请学校行政审定，组织教职工开展登山活动和春游活动，具体事项安排如下：

        活动地点：__

        活动时间：星期日一天时间

        参加对象：全体教职工

        活动安排：

        1、观赏山景竹林，感受春的气息，登山享受天然氧吧，健身娱乐。

        2、7：50从学校乘车前往__，中餐：中午13：00在江东水库管理所食堂，教职工按编好的席位就餐。

        3、下午3：00从__乘车返回。

        4、此次春游活动又是一次登山比赛，四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次（公事、有课的按参加计），按原工会活动办法计奖。

        几点要求及工作

        师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗？有什么要告诉大家的？有什么看不懂想要问问老师或小朋友的？有什么不满意要修改的？

        此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识，体现本班的精力风貌，展现本班的特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们的欢笑！

        1、参加春游的教职工按工会小组分组，每小组由组长负责（行政人员分散到各组），每组由组长负责，一个小组成员必须统一行动。上午7：50从学校出发，请教职工穿便于登山运动的鞋。

        2、路途和春游踏青过程中各位教职工要时时注意安全，服从安排，统一行动，相互关照。各负责人注意清点人数和乘车安全，加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋，严禁在山上林区生火，抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。

        3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作和值班人员，确保不出任何问题。

        4、相关部门协调联系安排好生活，准备适当药品，备用饮水。

户外郊游活动方案（篇6）

        一、活动目的

        为了丰富我校教职工的文化生活，促进交流，增进友谊，我校定于5月4—5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行春游活动。

        二、行程安排

        1、4月4日中午12：10分准时在办公楼前发车，登车后赴官马溶洞。

        2、14：30分游官马溶洞。

        3、16：30分集合，登车后赴柳杨宾馆入住。

        4、17：30分晚餐（地点：宾馆一楼餐厅）。

        5、19：00组织全校教工娱乐活动（地点：招待所二楼）。

        6、4月5日7：00早餐（地点：宾馆一楼餐厅）。

        7、7：30分出发赴莲花山。

        8、11：00集合， 登车赴午餐地点。

        9、11：30午餐，午餐后返回吉林。

        三、春游活动工作人员

        1、联络协调组：

        2、生活保障组：

        3、安全保卫组：

        4、住宿地点工作人员：

        宾 馆：

        招待所：

        平 房：

        5、晚会娱乐活动工作人员：

        各村要充分发动群众，组织好文艺演唱队、锣鼓队、秧歌队等组织，开展群众喜闻乐见、形式多样的春节文化活动。从正月初八开始，镇政府领导分赴所包片参与群众文化活动，共庆佳节。

        6、车辆工作人员：1号大客车由__负责，2号大客车由__负责。

        四、注意事项及相关要求

        1、抵达景区游览前，牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号，万一脱离团队，请在集合地点等候。

        2、景区游览过程中需要听从工作人员安排，不可单独前往比较危险的地方。

        3、游览过程中除学校组织的集体活动外，不允许私自参加其它活动。

        4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。

        5、请不要随意离团，离团期间出现安全事故，责任自理。

        3、9月10日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。

        6、贵重物品（证件、钱财、摄像机、照相机等）必须全程随身携带，绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中，否则如有遗失后果自负。

        7、请您根据自身情况，准备好您出行必备的衣物和药品。

        8、由于这次参加春游的人员较多，受住宿条件所限，带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。

        9、这次春游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮助，体现党校人的爱心和风采。

户外郊游活动方案（篇7）

        一、活动目的及意义

        经过本次几公里徒步野炊之旅，我们打算让同学们感受自然体炼自主做饭，丰富同学业余生活。

        有利于同学领悟生活真谛。供给一个交流的舞台，让同学们之间更加了解，也促进班级团结和增强凝聚力，为更好建设七中西班作奠基石。

        二、活动形式及相关资料

        时间：

        地点：

        参与人员：

        主办单位：

        承办单位：

        20__年3月13日

        三、人员安排

        总负责人：邹懿、李丹、杨梅、于洋

        先头部队：邹懿、于洋、杨梅、付志强等

        后续部队：李丹等

        活动策划：李丹

        四、活动前期准备

        1、总负责人统计参与人数。

        2、生活委员负责统计菜品，组织宣传委员负责收取费用。

        3、总负责人负责对野炊地点的选取和相关押金的支付。

        五、活动现场

        1、先头部队7：30在七公寓下集合，负责对食物的购买。

        2、后续部队9：00在七公寓下集合，团体前往目的地。

        3、人员到齐后，按照分组相关同学进行相关工作。

        4、饭后，由生活委员组织同学对相关的垃圾进行清理。

        5、饭后的娱乐活动。

        6、组织同学们安全返校。

        六、活动后工作安排

        1、由邹懿负责活动通讯稿

        2、付志强负责活动总结

        七、经费预算

        场地费：每人六元

        通过 户外运动 ，能更好的认识自身的潜能，增强自信，直面挑战，勇于克服困难。以下是我精心收集整理的小朋友喜欢的户外活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        小朋友喜欢的户外活动方案1

        为了让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史 文化 。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。我们班应家长建议，经学校批准，特在这春暖花开的季节开展一次春游活动，具体活动安排如下：

        一、活动时间：__月__日下午14：00—17：00

        二、活动地点：__公园

        三、带队老师：

        四、活动流程：

        1、集合：地点在__大酒店路北公园入口处

        2、参观：文化墙、方鼎、华表、四季河等

        3、趣味游戏

        4、谈心休息

        5、结束：17：00在公园入口集合的地点接孩子。

        五、注意事项

        (一) 安全 教育 ：

        1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

        2、游玩安全：1)不去河边玩耍，不攀爬不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

        3、回家安全：学生要等待来接的家长，不得自行回家;

        (二)文明教育：

        1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

        2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

        3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

        4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观玩耍。

        注：本次活动本着自觉自愿的原则，家长也可陪同参加。学生穿校服戴红领巾。

        小朋友喜欢的户外活动方案2

        一、活动目的与意义：

        为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，我校拟定于201_年_月举行趣味运动会。

        二、活动时间：_月_日(周四)——_月_日(周五)_月_日上午8：00～11：30三四年级

        _月_日下午2：00～5：00一二年级

        _月_日上午8：00～11：30五六年级

        三、活动地点：操场

        四、活动内容：

        1、校长为本届趣味运动会致词。

        2、运动会正式开始。

        五、活动内容及报名办法：

        一二年级项目

        1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)

        一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)

        一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)

        2、选报亲子趣味项目：

        活动一:二人三足跑(每班报10组)

        游戏 方法 ：在场地起跑线后，家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向前跑，同一班级分两组进行迎面接力，以先到达终点线的班级为胜。

        游戏规则：行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面，不允许家长将孩子抱离地面，否则将不计成绩。

        活动二：袋鼠跳(每班报10人)

        游戏方法：。比赛开始前，每组的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进，中途布袋不得脱离双腿。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

        活动三：呼啦圈接龙(每班20人)

        三四五六年级项目

        1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)、

        一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)、

        一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)、

        一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、

        一分钟内的大绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。

        2、拔河(每班20人男女各10人)

        六、名次及得分办法

        1、本着全员参加的原则，每人限报一项。

        2、活动设团体奖、单项奖。团体奖按班级各项成绩之和排列名次，得分多列前，得分相等按第一名多少排列名次，以此类推，取前三名。

        3、本次活动设文明班集体一个，优秀组织班级一个。

        4、单项奖取前六名，得分别为7分、5分、4分、3分、2分、1分。

        5、双人项目取前三名，得分别为7分、5分、3分。

        6、集体游戏项目得双倍分得分别为14分、10分、8分、6分、4分。

        7、本次运动会对各个项目进行评奖，前三名将获得证书，第四名至第六名只记本班级分)。

        七、活动要求：

        1、亲子项目各班家长以自愿报名为原则，班主任统一向需要参加亲子项目的学生家长发出通知，以便家长及时了解情况，提前做好准备。

        2、绑腿跑的项目由学校提供绑腿带(禁止使用学生的红领巾)。

        3、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋，来参加运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋。

        4、全体参与活动的班级，注意保持会场秩序，并保持好所在位置的卫生，会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考。

        5、学校的保安负责做好安全保卫工作，卫生室在现场设立急救工作点，负责当天的安全突发事件。

        小朋友喜欢的户外活动方案3

        一、运动会主要目的:

        我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是 儿童 的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。

        二、运动会主办单位:

        一家人

        五、运动会参赛对象:

        人民家庭。

        六、运动会参赛地点:

        备选场地:本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助情况，可适当给予回报。

        对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅 标语 中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。

        七、运动会时间及日程安排:

        1、9月9日:召开家长会，进行活动策划，组建组委会。

        2、9月10日至30日:联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。

        3、9月10日至20日:网上讨论运动会比赛项目。

        4、9月20日:公布比赛项目讨论结果。

        5、9月20日至10月上旬:比赛项目网上报名。

        6、9月20日至30日:准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

        7、10月上旬某日上午5:00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;

        8:00--12:00:举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。

        八、运动会备选项目:(项目取舍由大家讨论决定)

        (一)钓鱼比赛:

        参赛方式:宝宝个人参赛

        比赛规则:在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。

        器材准备:水池(水盆)，塑料鱼若干，钩鱼杆若干。

        (二)自行车比赛:

        参赛方式:宝宝个人参赛。

        比赛规则:比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。

        器材准备:小自行车6辆;

        (三)造房子比赛

        参赛方式:三口之家参赛。

        比赛规则:跑道为10米。比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上(一次只能装三块)，然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。

        器材准备:小独轮车6辆，大型积木若干。

        (四)踩高跷比赛:

        参赛方式:三口之家参赛。

        比赛规则:宝宝与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。

        (五)送气球比赛

        参赛方式:三口之家参赛。比赛规则:孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

        器材准备:气球筐6个，气球若干。

        (六)收获果实比赛:

        参赛方式:三口之家参赛

        场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶，并在10米终点处挂果实一枚。

        比赛办法:由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

        比赛规则:比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘。

        器材准备:小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。

        (七)并驾齐驱(三人四足)

        参赛方式:三口之家参赛

        场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。

        比赛方法:用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。

        比赛规则:两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全!

        器材准备:10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。(八)袋鼠之家比赛:

        参赛方式:三口之家参赛

        比赛规则:在原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。

        比赛器材:皮球若干，接球篮6个。

        (九)揪尾巴比赛

        参赛方式:三口之家参赛

        比赛规则:爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪 其它 孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

        比赛器材:纸尾巴若干条(6条)。

        (十)跳跳马比赛

        参赛方式:宝宝个人参赛

        比赛规则:比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。

        比赛器材:跳跳马6只。

        (十一)蚂蚁搬球比赛

        参赛方式:宝宝个人参赛。

        比赛规则:比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的 乒乓球 用勺子放进另一只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。

        比赛器材:小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

        (十二)运送乒乓球比赛:

        参赛方式:宝宝个人参赛。

        比赛规则:10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。

        比赛器材:盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

        (十三)宝宝骑爸爸比赛:

        参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

        比赛规则:比赛开始后，爸爸(妈妈)反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。

        (十四)踩气球比赛:

        参赛方式:三口之家参赛

        比赛规则:比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

        比赛器材:气球串若干。

        (十五)羊角球比赛:羊角球〈 篮球 〉

        参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛

        比赛规则:10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。

        比赛器材:羊角球6只。

        九、运动会比赛原则:

        趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。

        十、奖项设置及奖励办法:

        (一)宝宝个人比赛项目:有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(由赞助商提供)。

        (二)三口之家比赛项目:有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(由赞助商提供)。

        (三)优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。

        十一、组织奖积分办法:

        1、个人项目每申报一人积1分，家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分)。

        2、个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。

        3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。

        十二、趣味运动会秩序册:

        (一)运动会组委会组成:

        小朋友喜欢的户外活动方案4

        春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

        一、活动组织

        由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。

        二、活动时间及地点

        20__年4月12日(星期五)下午在人民公园

        三、活动内容

        1、拔河比赛。

        全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛，一局定胜负。

        2、亲子活动。

        “2人3条腿”协调跑步接力赛。

        要求：参与者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。

        3、 唱歌 ，背诵古诗(根据活动时间备用)

        唱歌，按要求背诵古诗。

        四、奖项设置

        两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，按照名次分别颁发小奖品。

        五、活动纪律

        1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。

        2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。

        3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。

        4、活动结束后，由家长带领离开。

        小朋友喜欢的户外活动方案5

        一、活动目的

        让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心，通过“参观、体验 实践”半日活动，感受乐趣，体验快乐，拓宽视野，丰富知识，提高实践能力。

        二、活动内容

        具体内容，一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动，二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。

        (一)学校组织的集体活动

        1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室，详细了解活动中心的性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的公益活动等。

        2、手工制作陶艺。通过动手操作，体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程，并可带走一件胶画作品或软陶作品。

        3、机器人课程

        培训。参加机器人培训课程，全面了解机器人教育理念，简要学习机器人课程的基础知识，亲手制作机器人。

        4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括 童话 故事 、 散文 诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。

        5、其它特长培训。体验中心 跆拳道 、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动，学生根据兴趣自愿选择。

        (二)活动中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动

        在学校组织的集体活动中来中心参观体验的学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张，凭活动卡，学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的特长培训活动。

        三、活动形式

        集体活动与亲子活动均为半日活动，集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动;亲子活动由活动中心安排时间，学生、家长根据中心安排，自愿到中心参与活动。

        四、活动时间

        集体活动在2020年十月开始，每周一至周五下午进行;亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。

        五、活动费用

        此项活动费用由青少年活动中心承担，预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用，根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔__〕年4号)文件，对“使用消耗品的集体活动，收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定，中心此项活动可以收取成本费用，但是，为了更好的服务广大青少年学生，充分发挥校外活动场所的教育服务功能，此次活动不收取任何费用，完全对学生免费。

        六、活动步骤

        1、做好宣传。由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式，向家长全面介绍活动的整体情况。

        2、组织好活动。

        活动中心编排好各个学校和年班的活动时间并及时与学校做好沟通，学校按照时间安排组织学生参加活动。 七、注意事项

        1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查，保证活动过程中学生的各项安全;学校同时做好安全教育，班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。

        2、严格活动时间。半日活动的时间完全按照吉林省县城内小学下午的上学放学时间进行，学生直接到活动中心活动。

       

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       好了，今天关于“鸳鸯湖公园户外活动申报”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“鸳鸯湖公园户外活动申报”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。